La escuela infantil "Pelines" inicia el nuevo proyecto "Biblioteca de Aulas"

La directora de la Escuela Infantil "Pelines", Sonia García, ha explicado la iniciativa que, con motivo del próximo Día del Libro, el viernes 23, han impulsado desde el centro para las aulas de los niños y niñas de un año.

Tal y como indica García se va a presentar a los padres el nuevo proyecto denominado "biblioteca de aulas" que se inicia en las dos clases de los niños y niñas de un año. "Un proyecto de animación a la lectura que nos hace mucha ilusión y que tiene dos objetivos claros: en primer lugar, se quiere que los niños aprendan a disfrutar de la lectura de libros que son adecuados para su edad y por otro lado, se pretende que los niños aprendan a cuidar y amar esos libros que se terminan convirtiendo en protagonistas de su vida".

En este primer paso los niños y niñas con sus familias han escrito su propio libro personal "lo que para nosotros ha sido muy ilusionante, porque poner en marcha un rincón con estas características siempre motiva y por eso, quiero hacer una mención especial a las dos educadoras que trabajan en este aula de un año porque poner en marcha proyectos nuevos siempre implica una sobrecarga de trabajo, y la ilusión con que lo hacen parece que compensa ese sobresfuerzo".

"La realidad es que, aunque son muy pequeños ahora mismo y estamos en un momento donde la literatura infantil ha ganado terreno con gran variedad de libros que hablan el mismo lenguaje que ellos, con telas o diferentes texturas, ya que son libros donde los niños y niñas perciben las historias a través de los sentidos".

 "Por tanto, vamos a aprender a usar un nuevo rincón de lectura con estanterías a su altura, con un trabajo de motivación y despertando su curiosidad. Arrancaremos con sus libros personales y terminaremos el curso con bibliografía comercial donde hemos intentado adquirir fondo bibliográfico de distintas editoriales".

García no ha querido olvidar la importante labor de las educadoras en el apoyo a este proyecto. "Su participación ha sido clave en la elaboración de los libros personales del alumnado, poniendo toda su creatividad y buen hacer para que este material resulte atractivo y motivador a los peques con los que se trabajará el proyecto".

Para terminar, la directora explica que este es un proyecto que se implantará en toda la escuela de manera progresiva, "vamos a empezar con las aulas de un año y en septiembre queremos dar el salto a las aulas de dos años, teniendo en cuenta que serán los niños y niñas que este año inician el proyecto los que seguirán disfrutándolo año que viene".