El colegio Nuestra Señora de la Merced celebra el "Día del Discapacitado".
Los alumnos de infantil y primaria del colegio Nuestra Señora de la Merced de Miguelturra celebraron durante toda la jornada del miércoles numerosas actividades encaminadas a la conmemoración del Día del discapacitado y la próxima celebración del XXV aniversario de la Constitución.
Con el lema "Apreciamos las diferencias" los alumnos de sexto curso de primaria desarrollaban desde primeras horas de la mañana un debate sobre la discapacidad, centrándose en la idea de que cualquiera de nosotros podemos ser en algún momento de nuestra vida discapacitados.
Los niños participaron contando sus propias experiencias al respecto y, haciendo referencia al artículo de la Constitución que indica que "todos somos iguales", centraron sus opiniones en la no discriminación y en el tratamiento igualitario para todas las personas. Una vez concluido el debate, realizaron un mural en el que se recogieron frases como: "No discrimines si no quieres que te lo hagan a ti", "Discriminar a los demás no nos hace sentirnos mejor" o "Todos somos iguales".
Por su parte los alumnos de quinto curso vivieron en primera persona y a través de diversos juegos, las situaciones con las que las personas con discapacidad deben enfrentarse en su vida diaria. Con los ojos cerrados, tuvieron que manejarse por el propio centro, y sin hablar, hacerse entender con las manos. La experiencia les resultaba muy enriquecedora puesto que habían podido sentir las dificultades que implica vivir con alguna de estas dos discapacidades.
El segundo ciclo de primaria, los cursos de tercero y cuarto leyeron y escenificaron un cuento alusivo a un niña ciega y, los de primero y segundo curso realizaron un mural y diversos trabajos relativos a los niños discapacitados. Por último, los alumnos del ciclo de educación infantil, con el lema "Las diferencias nos enriquecen" han participado en la realización del mural que preside la entrada del centro y han desarrollado diferentes actividades encaminadas al enriquecimiento que supone el apreciar las diferencias.
Con el lema "Apreciamos las diferencias" los alumnos de sexto curso de primaria desarrollaban desde primeras horas de la mañana un debate sobre la discapacidad, centrándose en la idea de que cualquiera de nosotros podemos ser en algún momento de nuestra vida discapacitados.
Los niños participaron contando sus propias experiencias al respecto y, haciendo referencia al artículo de la Constitución que indica que "todos somos iguales", centraron sus opiniones en la no discriminación y en el tratamiento igualitario para todas las personas. Una vez concluido el debate, realizaron un mural en el que se recogieron frases como: "No discrimines si no quieres que te lo hagan a ti", "Discriminar a los demás no nos hace sentirnos mejor" o "Todos somos iguales".
Por su parte los alumnos de quinto curso vivieron en primera persona y a través de diversos juegos, las situaciones con las que las personas con discapacidad deben enfrentarse en su vida diaria. Con los ojos cerrados, tuvieron que manejarse por el propio centro, y sin hablar, hacerse entender con las manos. La experiencia les resultaba muy enriquecedora puesto que habían podido sentir las dificultades que implica vivir con alguna de estas dos discapacidades.
El segundo ciclo de primaria, los cursos de tercero y cuarto leyeron y escenificaron un cuento alusivo a un niña ciega y, los de primero y segundo curso realizaron un mural y diversos trabajos relativos a los niños discapacitados. Por último, los alumnos del ciclo de educación infantil, con el lema "Las diferencias nos enriquecen" han participado en la realización del mural que preside la entrada del centro y han desarrollado diferentes actividades encaminadas al enriquecimiento que supone el apreciar las diferencias.
