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Con su canción rap "Imaginé nuestra Constitución", certamen convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha.

El CEIP el Pradillo de Miguelturra se hace con el segundo puesto en el concurso "Recrearte con la Constitución".

El CEIP "El Pradillo" de Miguelturra ha ganado el segundo premio del concurso "ReCREArte con la Constitución", convocado por la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, con su canción rap "Imaginé nuestra Constitución". Desde el centro educativo señalan que con su participación en este concurso regional "queríamos hacer hincapié en esta efeméride, el 40 Aniversario de la Constitución Española, para que seamos conscientes de lo complicado que ha sido llegar a tener un estado de derecho, una democracia, y cómo nuestra Constitución ha contribuido a ello".

Así, declaran sentirse especialmente satisfechos por cómo se ha trabajado en equipo por parte de toda la comunidad escolar: alumnado de Sexto de Educación Primaria, docentes y madres y padres, a pesar de que tuvieron muy poco tiempo, debido a un problema de salud del profesor de música. Dicho docente, José Vicente Romero, es además un joven compositor que ha obtenido varios premios nacionales e internacionales y que cuenta con amplia experiencia en la música de cine.

Romero preparó una versión sinfónica con tintes de electrónica hip-hop del "Imagine" de John Lennon que se usó de base instrumental para crear el rap. Se le pidió al alumnado que diera ideas con frases rítmicas sobre contenidos importantes de la Constitución Española y el profesor lo organizó y creó el rap, que alterna con partes cantadas en las que también colaboran algunos alumnos de Cuarto B. Además, se pidió a padres y madres a través de la aplicación Whatsapp que colaboraran con el aprendizaje de dicho rap.

Posteriormente, explican desde el colegio "utilizamos todos los medios TICs con los que contamos, poniendo a al alumnado frente a software de producción y grabación musical y de edición de vídeo profesionales, además de la experiencia de grabar en un estudio de grabación itinerante que se organizó en el aula de música".

El resultado es un rap que se puede visionar a través del enlace que pueden consultar al final de la noticia y que es "todo un ejemplo de participación de la comunidad educativa en un proyecto educativo innovador en el que, a través de las herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, hemos concienciado al alumnado de lo difícil que fue y es llegar a tener un marco democrático y constitucional, un estado de derecho basado en los Derechos Humanos Universales, y todo ello a través de un producto final artístico" aseguran.

Pueden ver y escuchar el vídeo haciendo un clic bajo estas líneas.

acceso al vídeo del rap ganador