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La cuarta edición de la Olimpíada Matemática premió a tres alumnos por su resolución de problemas.

Organizada por el área de Educación y el Consejo Escolar Municipal contó con 40 niños y niñas de quinto y sexto de los diferentes colegios de la localidad.
imagen de organización y participantes tras la Cuarta Olimpíada Matemática de Miguelturra, mayo 2019

La concejala de Educación del Ayuntamiento de Miguelturra, Luz María Sánchez, además del profesorado de matemáticas de los cinco colegios de la localidad, repartieron los tres premios ganadores de la "Cuarta Olimpíada Matemática" que el Consistorio organizó con los Centros Escolares para el alumnado de quinto y sexto de primaria en colaboración con el Consejo Escolar Municipal.

Sofía Camacho del Fresno del Colegio Público El Pradillo, Ismael Roldán Ceca del Colegio Público Clara Campoamor y Daniel Rodrigo Ocaña del Colegio Público número 5, obtuvieron el primer, segundo y tercer premio por su habilidad en la resolución de los cuatro problemas planteados en esta Olimpiada y que, tal y como  ha comentado en varias ocasiones Luz María Sánchez "no son problemas de los típicos que vienen en el currículo escolar, sino que son problemas que requieren de ciertas habilidades sobre todo de razonamiento lógico deductivo y de abstracción". Todos los participantes obtuvieron un obsequio y un diploma acreditativo y una Mochila "pues todos y todas han quedado cuartos".

La "Olimpiada Matemática" es un proyecto que viene de la Real Sociedad Matemática Española, que en Castilla La Mancha, están desarrollando profesores de la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas y que, tal y como indica la concejala, "desde esta Concejalía de Educación, con el respaldo de los profesores y profesoras de los distintos colegios de la localidad y con el respaldo del Consejo Escolar municipal, se vuelve un año más a celebrar en Miguelturra".

Esta cuarta Olimpiada Matemática se celebró con 40 alumnos y alumnas 20 niños y 20 niñas de los distintos colegios educativos, y tal y como comentaba Luz María Sánchez "es la primera vez que hay equidad ya que en ediciones anteriores siempre había más niños que niñas" y donde los seleccionados y las seleccionadas vinieron desde los mismos Centros, que llevaron a cinco participantes cada uno, excepto los de doble línea que fueron con diez.

El objetivo que se buscaba desde el área de Educación con esta Olimpiada en primer lugar era reforzar el gusto por las matemáticas y sensibilizar a la sociedad de una mayor y mejor preparación matemática en la que se persiga fundamentalmente dotar de recursos para la resolución de situaciones problemáticas;  igualmente contribuir a la difusión entre el profesorado y el alumnado de aquellos aspectos de las Matemáticas más lúdicos y creativos; potenciar el gusto por la resolución de problemas; conocer y practicar estrategias heurísticas y destrezas convenientes para la resolución de problemas y servir como elemento de motivación y profundización sobre todo para aquellos más interesados por las Matemáticas.

Lo que se pretende también con esta Olimpiada Matemática es que estos niños vean la necesidad o prueben sus capacidades para una posterior prueba que van hacer los niños de sexto de primaria en la Universidad de Castilla La Mancha el día 8 de junio, aunque el plazo para inscribirse debe ser el día 6 y un dato importante es que deben ser los padres y madres, y no el colegio, los que inscriban a los participantes. Ésta es una prueba de selección para el proyecto ESTALMAT, proyecto que pretende estimular el talento matemático, detectándolo en una edad temprana y poniendo en contacto a los y las jóvenes con aspectos de las matemáticas habitualmente desconocidos para ellos y ellas y en el que se seleccionarán a 10 alumnos y alumnas para el proyecto bianual que comenzará en octubre del curso próximo.

Para más información se puede visitar la web http://matematicas.uclm.es/estalmat/?q=node/5

Al terminar el examen, y mientras los profesores y profesoras corregían, los chicos y chicas realizaron un taller con el profesor José Luis Carcavilla y no pararon de acertar incógnitas matemáticas.
 
La concejala de Educación también quiso acordarse de las áreas municipales de Educación, con el Consejo Escolar apoyando, Cultura, Servicios, Comunicación y Portal Web Municipal, sin cuya colaboración este evento no podría haber salido adelante.

Área: 
Educación

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